母亲自述

怕输在起跑线 给她报了两个补习班

其实，看到莹莹离家出走的消息后，我很多同事都不敢相信这是真的，孩子一向很活泼，叔叔阿姨都很喜欢她。女儿不像城市里的很多孩子，连葱和蒜苗都分辨不出来。我们小时经历的“坐在高高的谷堆旁边”的生活，她都经历过。上中学后，怕她跟不上节奏，于是考虑帮她报两个补习班，用课外时间去补课。我身边很多同事的孩子都在补课，大家都补，你不送去补就显得很奇葩。可能就是这种从众心理在作祟，毕竟生活在这个圈子里嘛。

我在一位同事那里打听到了几家培训机构，还比较了很久，最后选了一家。女儿平时喜欢看书，语文没有问题，于是报了数学和英语两个补习班，时间是在周六和周日上午。每个周六上午补课回来，周日上午继续补课，中午吃了饭，就要准备返回学校。周末的整个状态跟上学没两样，无非是从学校搬到了家里。补习两门课，就几乎占据了孩子仅有的周末休息。

一番考量之后，我和丈夫觉得，孩子的分数和健康的心态比起来，后者更重要，以后不让她去补课了。补课或许能够提升考试成绩，但不一定利于孩子的成长。我们共同做出了这一决定。在这个事情上，我们很自责，做父母的都希望孩子优秀，但现在我们想明白了，优秀并非是用考试成绩来衡量的。孩子快不快乐，开不开心，是时候重新受到重视了。其实我不希望自己的女儿成为学霸，不要求她要考北大清华。只想她成为一个善良、诚信的人，不要求有非凡的成就，我也是很平凡的人，我有什么资格去要求她。

专家“补课”

注意孩子心理动荡期 从众补课不可取

面对莹莹出走一事，著名教育专家纪大海表示，小学四年级开始到中学阶段，都属于孩子的心理动荡分化期，孩子变化无常，开始形成自己独立的想法和心态，老师和家长不能很好应对，孩子最容易出现反常。

家长们为了不让孩子输在起跑线上，看到别人的孩子在补课，自己的孩子也要补，这样的心态很普遍。纪大海称，“一个50人的班级不说过半，如果有七、八个学生在校外补课，并且取得了一定成效，肯定会激起其他学生的家长们要去跟进，这就是家庭对孩子期望当中的一种从众效应，但其实并不科学。”

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